L’activité propose la conception d’un journal étudiant à l’aide d’une plateforme en ligne en trois séances entrecoupée de quelques semaines d’intervalle. Sont couvertes l’exploration des sujets et formes journalistiques (nouvelle, critique, chronique), la rédaction d’un article, la recherche d’illustrations libres de droits ainsi que la mise en ligne du journal.
Clientèle visée : À partir de la 4e année du secondaire
Format : présentiel et/ou en virtuel
Durée : Trois séances d’une heure avec les élèves, plus le travail d’édition des textes
Rayon d’action : Partout au Québec (frais de déplacement à prévoir)
Courriel : marilysehamelin@gmail.com