1) L’animatrice raconte son parcours de journaliste-écrivaine; comment proposer des sujets aux responsables des médias ou des idées de livres aux maisons d’édition?
2) Les élèves rédigent un texte selon les genres présentés : article, chronique, critique (film, livre, spectacle), premiers paragraphes d’un chapitre, synopsis de livre…
Clientèle visée : À partir de la 2e année du secondaire
Format : présentiel et/ou en virtuel
Durée : L’activité se déroule en deux séances de 60 minutes chacune
Rayon d’action : partout au Québec (frais de déplacement à prévoir)
Courriel : marilysehamelin@gmail.com