Description : D’abord, Isabelle présente le vocabulaire de la bande dessinée (première de couverture, pages de garde, planches, cases, phylactères, etc.) Par la suite, elle décrit son processus créatif, qui débute par une idée, pour devenir un scénario avec dialogues. Dans un troisième temps, les élèves amorcent l’écriture d’un scénario de saynète.
La clientèle visée : 2e et 3 cycles du primaire
Le format : en présentiel (frais de déplacement applicables)
La durée : une ou deux rencontres (au choix de l’enseignant.e)
Le rayon d’action : Grand Montréal et environs, Québec et environs, Cantons de l’Est. Régions plus éloignées : à discuter.
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