Formation CJ pour la médiation de la lecture auprès des jeunes de 4 à 12 ans.

Les formations CJ font découvrir des contenus théoriques passionnants aux professionnel·le·s qui travaillent avec les jeunes. Nos formatrices partagent avec plaisir leurs connaissances, astuces et coups de cœur en lien avec la littérature jeunesse.

Les livres jeunesse d’ici offrent aux grands des voies ludiques et sympathiques pour éveiller la pensée critique des plus petits.

Les rumeurs, comme les fausses nouvelles, se répandent à la vitesse de la lumière. Et dans l’excitation, les faits les plus anodins prennent des dimensions légendaires! À cette époque où les informations plus ou moins exactes se partagent sans difficulté, développer la pensée critique chez les jeunes est plus qu’essentiel. Et, croyez-le ou non, cela peut s’avérer très amusant ! Cette conférence présente aux grand·e·s des voies ludiques et sympathiques pour éveiller la pensée critique des plus petit·e·s. En effet, les histoires relatées dans les livres jeunesse constituent sans contredit une mine d’or pour les adultes qui souhaitent aider les jeunes à départager les faits des opinions.

Les intentions de cette formation :

• Établir les distinctions qui s’imposent entre l’esprit critique, la pensée critique et le jugement critique à partir de définitions simples.
• Découvrir des questions à se poser avant et pendant la lecture d’un livre
• Prendre conscience du pouvoir de la discussion autour d’un livre pour développer la pensée critique
• Prendre connaissance d’une sélection de livres pour faciliter le développement de la pensée critique

Public visé : Enseignant·e·s, bibliothécaires, animateur·rice·s littéraires, technicien·ne·s en documentation qui travaillent avec des enfants de 4 à 12 ans.