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Rallye sur l’héritage algonquien

2 juillet 2019

Je découvre et je comprends les Algonquiens  de Michel Noël, Jean-Louis Fontaine et Josée Laflamme, éditions Auzou

Pour le 2e cycle du primaire

Matériel : feuilles vierges et crayons

Préparation de la lecture

Présentation du livre

  • Présentez la page couverture du livre avec les composantes suivantes :
    – le titre;
    – les auteurs (voir page 32);
    – l’illustration;
    – la maison d’édition.

Organisation du rallye

  • Constituez des équipes de deux ou trois jeunes.

Pendant la lecture

  • Afin d’amorcer le rallye littéraire, présentez une mise en situation aux équipes : Kuei est un jeune innu qui prépare un débat de classe où il doit démontrer que les Européens ont emprunté aux Algonquiens plusieurs objets, façons de faire et/ou noms (communs ou propres) et les ont intégrés dans leur mode de vie.
  • Demandez aux équipes d’aider Keui dans son débat, et ce, en trouvant dans le livre plusieurs objets, façons de faire et/ou noms (communs ou propres) que les Européens ont empruntés aux Algonquiens.
  • Sur une feuille vierge, invitez-les à noter leurs réponses ainsi que les numéros des pages associées, en moins de 30 minutes.

Après la lecture

  • Une fois le temps écoulé, demandez aux équipes d’exposer à tour de rôle leurs réponses (objets, façons de faire et/ou noms + numéros des pages  associées). L’équipe qui recueille le plus de bonnes réponses gagne la joute.
  • Discutez ensemble des résultats et relisez certains passages du livre, au besoin.

 

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